Обучение детей музыке основано, прежде всего, на взаимоотношениях ребенка или группы детей и преподавателя. Целенаправленные действия педагогу позволяют юному музыканту усвоить начальные знания о предмете, получить практические навыки и умения, которые помогают развивать музыкальные способности. Музыкальное обучение и воспитание имеет единые методы. Ребенок применяет знания, полученные в ходе обучения, для активной деятельности – пения, танцев, игры на инструменте, которая является неотъемлемой частью музыкального и эстетического развития личности. Многие известные педагоги утверждают, что методы могут быть разными в зависимости от целей обучения, возраста учеников и содержания самого предмета. Читать далее «Этапы и методы обучения детей музыке» →

Многие родители сталкиваются с тем, что их дети не хотят заниматься музыкой. Они объясняют это тем, что им надоедает учить одни и те же гаммы и выполнять скучные упражнения. Для того чтобы привить ребенку любовь к музыке, нужно в процесс обучения обязательно вводить элемент игры, развлечения. Такой подход особенно хорош в отношении маленьких детей. Они с готовностью принимают участие в развлекательных мероприятиях, параллельно получая новые навыки и знания. Вечера развлечений помогают ребенку развивать различные стороны. Они учатся общаться с другими детьми и взрослыми, работать в команде, развивают артистические и музыкальные наклонности. В ходе таких мероприятий ребенок может открыть в себе новые таланты. Стоит присмотреться к способностям детей. Возможно, его игра на скрипке оставляет желать лучшего лишь потому, что истинное призвание маленького человечка – актерская игра или танцы. Читать далее «Обучение музыке как развлечение» →

Если Вам понравилась идея метода Сузуки, но возможности отдать ребёнка в школу, обучающую по этому методу, нет, можно использовать его самостоятельно. Это совсем не сложно. Нужно лишь придерживаться нескольких принципов, описанных в этой статье.
1.Итак, согласно методу Сузуки, Ваш ребенок должен быть окружен музыкой постоянно. С самого раннего возраста давайте слушать ему произведения классиков. Если необходимо успокоить малыша, можно поставить симфонии Моцарта и Гайдна или «Времена года» Вивальди. Если, напротив, нужно чтобы ребенок настроился на активное времяпрепровождение, лучше выбрать что-то из Бетховена, также отлично подойдут «Славянские танцы» Дворжака. Читать далее «Как использовать метод Сузуки» →

Сузуки – это метод обучения музыке, который пришёл к нам из Японии. Он уже получил большую популярность в Америке и странах Западной Европы, а теперь распространяется и по всему миру. Чем же так хорош этот метод?
Шиничи Сузуки, музыкант и педагог, утверждает, что музыке нужно учить также как и речи. Как ребенок учится говорить? Он слушает речь родителей, запоминает и воспроизводит. То же самое и с музыкой. Человек с самого детства должен быть окружен музыкой.
Ученик музыкальной школы должен не только разучивать произведения, но и слушать их в записи несколько раз в день. Причём начинать обучение нужно не давая понятия нот и остальных музыкальных терминов. Ребенок должен воспринимать музыку как нечто естественное, как дыхание или речь. Вместе с тем много внимание оказывается правильному положению за инструментом и постановке рук. Каждая нота должна звучать чётко, выразительно. Метод Сузуки делает ставку на качество, а не на количество. Пусть ученик научиться играть простейшие последовательности или аккорды, но сделает это так, чтобы звучали они идеально. Читать далее «Обучение музыке по методу Сузуки» →